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Influencia del apoyo familiar y escolar en el compromiso conductual de los estudiantes. Análisis multinivel en un IES de compensación educativa

Influence of family and school support on students’ behavioral commitment. Multilevel analysis in an IES of educational compensation

Celia Corchuelo Fernández ; Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés; Ramón Tirado Morueta

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2019
Volumen: 30
Número: 2
Páginas: 605 - 622
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet720-12-2024
scopus521-12-2024
wos022-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.30

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI345/760Q2T2D5

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,520

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH443/724Q3T2D738,88

Año:

2019

CiteScore:

1,200

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education631/1254Q3T2D6

SJR año:

2019

Factor de Impacto:

0,528

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education431/1508Q2T1D3

Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación40,3212/56C1
2019Ciencias de la Educación64,553/57C1
2020Ciencias de la Educación59,445/76C1
2021Ciencias de la Educación46,247/76C1
2022Ciencias de la Educación43,9113/89C1
2023Ciencias de la Educación40,569/85C1

IDR año:

2019

Factor de Impacto:

1,030

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN21/235Q190
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# Autor
1Celia Corchuelo Fernández 
2Carmen María Aránzazu Cejudo Cortés
3Ramón Tirado Morueta