Año: 2022
Journal Impact Factor (JIF): 4.90
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 27/269 | Q1 | T1 | D1 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 1,920
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 64/759 | Q1 | T1 | D1 | 91,63 |
Año:
2022
CiteScore:
7,100
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Communication | 29/493 | Q1 | T1 | D1 |
Education | 88/1469 | Q1 | T1 | D1 |
Computer Science Applications | 160/792 | Q1 | T1 | D3 |
Information Systems | 82/379 | Q1 | T1 | D3 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
1,261
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Communication | 40/491 | Q1 | T1 | D1 |
Education | 113/1501 | Q1 | T1 | D1 |
Computer Science Applications | 111/791 | Q1 | T1 | D2 |
Information Systems | 54/382 | Q1 | T1 | D2 |
# | Autor | Afiliación |
---|---|---|
1 | Universidad de Sevilla (Spain) | |
2 | Romero-Frías, Esteban | Universidad de Granada (Spain) |
3 | Barrio-García, Salvador del | Universidad de Granada (Spain) |