Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 0.70
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
PSYCHOLOGY, APPLIED | ESCI | 99/113 | Q4 | T3 | D9 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 0,220
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
PSYCHOLOGY, APPLIED | 101/115 | Q4 | T3 | D9 | 12,61 |
Año:
2022
CiteScore:
2,000
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 714/1469 | Q2 | T2 | D5 |
Applied Psychology | 156/241 | Q3 | T2 | D7 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0,373
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 709/1501 | Q2 | T2 | D5 |
Applied Psychology | 156/257 | Q3 | T2 | D7 |
Convocatoria de origen: 3ª Convocatoria (2012)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
---|---|---|---|---|
2018 | Ciencias de la Educación | 27,90 | 32/56 | C3 |
2018 | Psicología | 25,76 | 17/24 | C3 |
2019 | Ciencias de la Educación | 31,14 | 34/57 | C3 |
2019 | Psicología | 30,55 | 17/25 | C3 |
2020 | Ciencias de la Educación | 31,19 | 33/76 | C2 |
2020 | Psicología | 31,04 | 19/29 | C3 |
2021 | Ciencias de la Educación | 28,97 | 32/76 | C2 |
2021 | Psicología | 30,75 | 16/28 | C3 |
2022 | Ciencias de la Educación | 28,46 | 39/89 | C2 |
2022 | Psicología | 28,57 | 16/32 | C2 |
2023 | Ciencias de la Educación | 28,79 | 38/85 | C2 |
2023 | Psicología | 30,23 | 14/32 | C2 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
1,150
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
---|---|---|---|
EDUCACIÓN | 35/232 | Q1 | 84 |
PSICOLOGÍA | 25/109 | Q2 | 72 |
# | Autor |
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1 | Fariña-Sánchez, Marisa |