Año: 2019
Journal Impact Factor (JIF): 1.7020
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 122/263 | Q2 | T2 | D5 |
Año: 2019
Journal Citation Indicator (JCI): 1,570
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 112/723 | Q1 | T1 | D2 | 84,58 |
Año:
2019
CiteScore:
3,100
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 188/1254 | Q1 | T1 | D2 |
SJR año:
2019
Factor de Impacto:
1,229
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 114/1508 | Q1 | T1 | D1 |
E-learning | 9/73 | Q1 | T1 | D2 |
Agencia | Código de Proyecto |
---|---|
Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek | 405-15-705 |
# | Autor |
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1 | |
2 | Kreijns, K |
3 | Munoz, JC |
4 | Kalz, M |