Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
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dialnet | 0 | 12-11-2024 |
scopus | 2 | 13-11-2024 |
wos | 2 | 29-10-2024 |
Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.20
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | 126/219 | Q3 | T2 | D6 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 0,270
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | 165/215 | Q4 | T3 | D8 | 23,49 |
Año:
2022
CiteScore:
1,400
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Sociology and Political Science | 616/1415 | Q2 | T2 | D5 |
Education | 871/1469 | Q3 | T2 | D6 |
Clinical Psychology | 195/292 | Q3 | T3 | D7 |
Social Psychology | 226/302 | Q3 | T3 | D8 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0,212
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Sociology and Political Science | 800/1429 | Q3 | T2 | D6 |
Education | 1057/1501 | Q3 | T3 | D8 |
Clinical Psychology | 231/319 | Q4 | T3 | D8 |
Social Psychology | 247/308 | Q4 | T3 | D9 |
Convocatoria de origen: 8ª Convocatoria (2023)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2022 | Ciencias de la Educación | 24,23 | 60/89 | C3 |
2022 | Psicología | 24,45 | 25/32 | C4 |
2023 | Ciencias de la Educación | 26,36 | 49/85 | C3 |
2023 | Psicología | 27,55 | 20/32 | C3 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
0,980
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
---|---|---|---|
EDUCACIÓN | 44/232 | Q1 | 80 |
PSICOLOGÍA | 30/109 | Q2 | 67 |
Agencia | Código de Proyecto |
---|---|
Spanish Ministry of Economy, Industry and Competitiveness | PSI2013-45118-R; PSI2017-86723-R |
Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities | PRE2018-083510 |
# | Autor |
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1 | |
2 | Muñoz-Fernández, Noelia |
3 | Sánchez-Jiménez, Virginia |