Año: 2022
Journal Impact Factor (JIF): 2,5
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 123/269 | Q2 | T2 | D5 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | 32/60 | Q3 | T2 | D6 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 1,120
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 197/759 | Q2 | T1 | D3 | 74,11 |
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | 23/73 | Q2 | T1 | D4 | 69,18 |
Año:
2022
CiteScore:
4,900
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Linguistics and Language | 44/1078 | Q1 | T1 | D1 |
Speech and Hearing | 4/64 | Q1 | T1 | D1 |
Education | 210/1469 | Q1 | T1 | D2 |
Neuropsychology and Physiological Psychology | 19/68 | Q2 | T1 | D3 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
1,190
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 129/1437 | Q1 | T1 | D1 |
Linguistics and Language | 43/1158 | Q1 | T1 | D1 |
Speech and Hearing | 4/66 | Q1 | T1 | D1 |
Neuropsychology and Physiological Psychology | 9/67 | Q1 | T1 | D2 |
Agencia | Código de Proyecto |
---|---|
- | PID2020-118512GB-I00; MCIN/AEI/10.13039/501100011033 |
# | Autor |
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1 | |
2 | Vargas, C |
3 | Delgado, P |
4 | Baron, N |