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Investigating the implementation of universal design for learning in greek secondary and second chance schools through teachers' reflections dayle learning

Markou, Paraskevi; Díaz Noguera, María Dolores

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 11
Número: 3
Páginas: 1851 - 1863
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus221-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2022

CiteScore:

3,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education453/1469Q2T1D4

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,336

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education777/1501Q3T2D6
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# Autor
1Markou, Paraskevi
2Díaz Noguera, María Dolores