Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
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dialnet | 0 | 20-12-2024 |
scopus | 3 | 21-12-2024 |
wos | 1 | 22-12-2024 |
IDR año:
Factor de Impacto:
0,000
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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Año SPI:
2018
Editorial | Ámbito | Categoría | Puntuación | Cuartil | Posición |
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Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | General | 1153 | Q1 | 3/96 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Lingüística, Literatura y Filología | 263 | Q1 | 6/48 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Historia | 187 | Q1 | 3/41 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Comunicación | 105 | Q1 | 1/20 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Economía | 104 | Q1 | 1/26 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Educación | 100 | Q1 | 1/28 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Filosofía | 60 | Q1 | 3/22 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Sociología | 49 | Q1 | 2/19 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Antropología | 48 | Q1 | 1/18 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Derecho | 46 | Q2 | 16/44 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Geografía | 43 | Q1 | 3/18 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Ciencias Políticas | 37 | Q1 | 3/13 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Bellas Artes | 33 | Q1 | 3/15 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Psicología | 30 | Q2 | 9/28 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Arqueología y Prehistoria | 28 | Q2 | 7/22 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Estudios árabes y hebraicos | 10 | Q1 | 2/11 |
Routledge (Taylor & Francis Group) | Internacional | Biblioteconomía y Documentación | 10 | Q3 | 7/11 |
Agencia | Código de Proyecto |
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Spanish Ministry of Science and Innovation as part of the project 'Digital Identities and Cultures in Language Education/Identidades y culturas digitales en la educacion linguistica' | EDU2014-57677-C2-1-R |
# | Autor |
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1 | |
2 | Cabero, E.D. |