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Perspectiva sobre las metodologías activas en la Educación Superior y potencial de la gamificación en este ámbito

Magdalena Ramos Navas-Parejo; Juan-Carlos de la Cruz-Campos; Marta Montenegro Rueda; Inmaculada Sánchez Gutiérrez

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2023
Páginas: 11 - 18
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet012-11-2024

IDR año:

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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2022

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
DykinsonEspañaGeneral758Q13/99
DykinsonEspañaDerecho346Q13/29
DykinsonEspañaEducación85Q14/29
DykinsonEspañaEconomía63Q211/37
DykinsonEspañaHistoria61Q18/40
DykinsonEspañaSociología38Q14/25
DykinsonEspañaPsicología37Q26/23
DykinsonEspañaComunicación36Q28/26
DykinsonEspañaBellas Artes34Q14/27
DykinsonEspañaLingüística, Literatura y Filología28Q219/41
DykinsonEspañaFilosofía26Q210/23
EditorialPuntuación
DykinsonAlto
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# Autor
1Magdalena Ramos Navas-Parejo
2Juan-Carlos de la Cruz-Campos
3Marta Montenegro Rueda
4Inmaculada Sánchez Gutiérrez