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La progresión en las concepciones de los estudiantes de magisterio sobre la secuenciación de las actividades de enseñanza-aprendizaje

Rosa Martín del Pozo; Rafael Porlán Ariza

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-04-2024
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# Autor
1Rosa Martín del Pozo
2Rafael Porlán Ariza