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Percepciones docentes y familiares acerca del rol de los equipos directivos como líderes inclusivos en la Educación Primaria

Teachers’ and families’ perceptions of the role of management teams as inclusive leaders in primary Education

García González, Alfonso Javier; Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2023
Volumen: 31
Número: 121
Número de artículo: e0233891
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus020-04-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2022

CiteScore:

1,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education885/1469Q3T2D7

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,358

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education735/1437Q3T2D6
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# Autor Afiliación
1García González, Alfonso JavierUniversidad de Sevilla (Spain)
2Bohórquez Gómez-Millán, María RocíoUniversidad de Sevilla (Spain)