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Good Practices in School to Educate Critical Citizens. The Youth Parliament programme from the perspective of secondary school teachers in training

Moreno-Fernández, O ; Gutiérrez, P; González-Monteagudo, J

Tipo: Ponencia
Año de Publicación: 2018
Volumen: 48
Número de artículo: 01011
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
wos030-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric
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# Autor Afiliación
1Moreno-Fernández, O Universidad de Sevilla (Spain)
2Gutiérrez, PUniversidad de Sevilla (Spain)
3González-Monteagudo, JUniversidad de Sevilla (Spain)
# Editor literario Afiliación
4Masal, ESin datos ()
5Onder ISin datos ()
6Caliskan, HSin datos ()
7Besoluk, SSin datos ()