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Píldoras formativas para mejorar la educación enfermera sobre programación temprana

Mercedes Díaz Rodríguez; Celia Pérez Muñoz; Lucía Alcántara Rubio; Jesús Ángel Carretero Bravo

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 21
Número: 3
Páginas: 344 - 375
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2022

CiteScore:

0,800

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Nursing (all)97/130Q3T3D8

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,155

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Nursing (miscellaneous)130/171Q4T3D8

Convocatoria de origen: 7ª convocatoria (2021)

IDR año:

2022

Factor de Impacto:

0,580

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
ENFERMERÍA3/43Q191
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# Autor
1Mercedes Díaz Rodríguez
2Celia Pérez Muñoz
3Lucía Alcántara Rubio
4Jesús Ángel Carretero Bravo