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Redes sociales e inclusión: alfabetización mediática del alumnado con necesidades educativas especiales

Victoria García Prieto; Mónica Bonilla del Río

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2021
Número: 331
Páginas: 21 - 26
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet012-11-2024

IDR año:

2021

Factor de Impacto:

0,010

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
COMUNICACIÓN67/67Q41
EDUCACIÓN211/235Q45
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# Autor
1Victoria García Prieto
2Mónica Bonilla del Río