Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.20
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 370/756 | Q2 | T2 | D5 |
Año: 2023
Journal Citation Indicator (JCI): 0,380
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 533/756 | Q3 | T3 | D8 | 29,56 |
Año:
2023
CiteScore:
1,300
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 989/1543 | Q3 | T2 | D7 |
SJR año:
2023
Factor de Impacto:
0,330
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 832/1496 | Q3 | T2 | D6 |
Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
---|---|---|---|---|
2018 | Ciencias de la Educación | 30,25 | 22/56 | C2 |
2019 | Ciencias de la Educación | 43,14 | 13/57 | C1 |
2020 | Ciencias de la Educación | 40,47 | 19/76 | C1 |
2021 | Ciencias de la Educación | 33,86 | 20/76 | C2 |
2022 | Ciencias de la Educación | 34,94 | 27/89 | C2 |
IDR año:
2022
Factor de Impacto:
0,980
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 44/232 | Q1 | 80 |
# | Autor |
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1 | Soraya Hamed Al-Lal |
2 | Esther García González |
3 | Lucía Rodríguez Pérez |
4 | Emilio Solís Ramírez |