Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 0 | 18-03-2025 |
scopus | 1 | 19-07-2025 |
Año: 2024
Journal Impact Factor (JIF): 1.10
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 397/756 | Q3 | T2 | D6 |
Año: 2024
Journal Citation Indicator (JCI): 0,370
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 531/756 | Q3 | T3 | D8 | 29,83 |
Año:
2024
CiteScore:
1,800
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 885/1620 | Q3 | T2 | D6 |
SJR año:
2024
Factor de Impacto:
0,327
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 890/1571 | Q3 | T2 | D6 |
Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
---|---|---|---|---|
2018 | Ciencias de la Educación | 30,25 | 22/56 | C2 |
2019 | Ciencias de la Educación | 43,14 | 13/57 | C1 |
2020 | Ciencias de la Educación | 40,47 | 19/76 | C1 |
2021 | Ciencias de la Educación | 33,86 | 20/76 | C2 |
2022 | Ciencias de la Educación | 34,94 | 27/89 | C2 |
2023 | Ciencias de la Educación | 29,53 | 37/85 | C2 |
IDR año:
2023
Factor de Impacto:
0,810
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 46/233 | Q1 | 78 |
# | Autor |
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1 | Soraya Hamed Al-Lal |
2 | Esther García González |
3 | Lucía Rodríguez Pérez |
4 | Emilio Solís Ramírez |