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What strategies did graduates with disabilities in Health Sciences use to persist and not drop out their studies?

Orozco, Inmaculada; Cotán, Almudena ; Van der Mel, Lucía; Cortés-Vega, María-Dolores

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2024
Número de artículo: 2368558
Páginas: 1 - 23
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus013-11-2024
wos030-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.90

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARYSSCI64/267Q1T1D3
REHABILITATIONSSCI56/170Q2T1D4

Año: 2023

Journal Citation Indicator (JCI): 0,970

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
REHABILITATION49/170Q2T1D371,47
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY75/267Q2T1D372,10

Año:

2023

CiteScore:

5,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Health (social science)62/371Q1T1D2
Social Sciences (all)30/275Q1T1D2
Health Professions (all)5/21Q1T1D3

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,882

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Health Professions (miscellaneous)8/81Q1T1D1
Health (social science)74/373Q1T1D2
Social Sciences (miscellaneous)92/793Q1T1D2
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Agencia Código de Proyecto
European Union "NextGenerationEU"/PRTR-
FEDER funds European UnionEDU2020-112761RB-100/Feder Funds
Ministry of Science and Innovation of Spain,-
Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities/State AgencyJDC2022-049600-I
State Research Agency-
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS