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Towards Data-Driven Learning Paths to Develop Computational Thinking with Scratch

Moreno-León, J ; Robles, G; Román-González, M

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Volumen: 8
Número: 1
Número de artículo: 7999170
Páginas: 193 - 205
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus2929-10-2024
wos2630-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2020

Journal Impact Factor (JIF): 7.6910

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMSSCIE11/161Q1T1D1
TELECOMMUNICATIONSSCIE8/91Q1T1D1

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 1,640

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS20/223Q1T1D191,26
TELECOMMUNICATIONS12/105Q1T1D289,05

Año:

2020

CiteScore:

10,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Computer Science (miscellaneous)2/69Q1T1D1
Computer Science Applications41/693Q1T1D1
Human-Computer Interaction9/120Q1T1D1
Information Systems20/329Q1T1D1

SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0,781

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Computer Science (miscellaneous)39/342Q1T1D2
Human-Computer Interaction25/137Q1T1D2
Information Systems59/382Q1T1D2
Computer Science Applications166/790Q2T1D3
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Agencia Código de Proyecto
Region of Madrid under project "eMadrid -Investigacion y Desarrollo de tecnologas para el e-learning en la Comunidad de Madrid"S2013/ICE-2715
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor Afiliación
1Moreno-León, J Universidad Rey Juan Carlos (Spain)
2Robles, GUniversidad Rey Juan Carlos (Spain)
3Román-González, MUniversidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) (Spain)