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Students’ Assertiveness and Empathy Social Skills and Gender at the University of Seville

Claudel, Alicia; García González, Alfonso Javier

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2024
Volumen: 14
Número: 11
Número de artículo: 1270
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus123-08-2025
wos127-09-2025
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2024

Journal Impact Factor (JIF): 2.60

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI126/756Q1T1D2

Año: 2024

Journal Citation Indicator (JCI): 1,320

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH134/756Q1T1D282,34

Año:

2024

CiteScore:

5,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education256/1620Q1T1D2
Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation39/254Q1T1D2
Public Administration44/242Q1T1D2
Developmental and Educational Psychology88/367Q1T1D3
Computer Science (miscellaneous)45/160Q2T1D3
Computer Science Applications299/947Q2T1D4

SJR año:

2024

Factor de Impacto:

0,730

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Computer Science (miscellaneous)85/358Q1T1D3
Education377/1571Q1T1D3
Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation72/258Q2T1D3
Public Administration60/232Q2T1D3
Computer Science Applications263/839Q2T1D4
Developmental and Educational Psychology162/371Q2T2D5
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# Autor
1Claudel, Alicia
2García González, Alfonso Javier