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Análisis de los principios pedagógicos que sustentan los procesos de transición entre la enseñanza primaria y la secundaria obligatoria

Caterí Soler García; Antonio Nadal Masegosa; Marcos Alfonso Payá Gómez; Eugenia Fernández Martín

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2023
Páginas: 1500 - 1508
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024

IDR año:

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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2022

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
OctaedroEspañaGeneral165Q119/99
OctaedroEspañaEducación141Q11/29
OctaedroEspañaEconomía13Q327/37
OctaedroEspañaBellas Artes9Q319/27
OctaedroEspañaHistoria2Q439/40
EditorialPuntuación
OctaedroAlto
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# Autor
1Caterí Soler García
2Antonio Nadal Masegosa
3Marcos Alfonso Payá Gómez
4Eugenia Fernández Martín