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Oferta y uso de tutorías virtuales y presenciales: percepciones de profesores y estudiantes de enfermería

Offer and use of virtual and face-to-face mentoring: perceptions of nursing tutors and students

Guerra-Martín, María Dolores; Lima-Serrano, Marta ; Lima-Rodríguez, Joaquín Salvador

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2017
Volumen: 29
Número: 4
Páginas: 798 - 832
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet005-12-2023
scopus609-12-2023
wos509-12-2023
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2017

Journal Impact Factor (JIF): 0,719

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI194/239Q4T3D9

Año:

2017

CiteScore:

1,200

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Cultural Studies137/852Q1T1D2
Education502/1024Q2T2D5

SJR año:

2017

Factor de Impacto:

0,285

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Cultural Studies168/821Q1T1D3
Education570/1023Q3T2D6

Convocatoria de origen: 1ª Convocatoria (2011)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación46,698/56C1
2019Ciencias de la Educación44,3512/57C1
2020Ciencias de la Educación39,5721/76C2
2021Ciencias de la Educación35,2518/76C1
2022Ciencias de la Educación39,6617/89C1

IDR año:

2017

Factor de Impacto:

0,820

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN23/236Q189
EDUCACIÓN23/239Q189
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# Autor Afiliación
1Guerra-Martín, María DoloresUniversidad de Sevilla (Spain)
2Lima-Serrano, Marta Universidad de Sevilla (Spain)
3Lima-Rodríguez, Joaquín SalvadorUniversidad de Sevilla (Spain)