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A content analysis of school anti-bullying policies: a follow-up after six years

Smith, Peter K. ; Kupferberg, Allison; Mora-Merchan, Joaquin A.; Samara, Muthanna; Bosley, Sue; Osborn, Rob

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2012
Volumen: 28
Número: 1
Páginas: 47 - 70
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus6613-11-2024
wos4713-11-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.0

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, EDUCATIONALESCI64/74Q4T3D9

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,260

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL64/75Q4T3D915,33

Año:

2012

CiteScore:

0,700

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Developmental and Educational Psychology217/261Q4T3D9

SJR año:

2012

Factor de Impacto:

0,303

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Developmental and Educational Psychology212/298Q4T3D8
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# Autor Afiliación
1Smith, Peter K. Goldsmiths, University of London (United Kingdom)
2Kupferberg, AllisonGoldsmiths, University of London (United Kingdom)
3Mora-Merchan, Joaquin A.Universidad de Sevilla (Spain)
4Samara, MuthannaKingston University (United Kingdom)
5Bosley, SueLeicestershire County Council (United Kingdom)
6Osborn, RobLeicester City Council, United KIngdom (United Kingdom)