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DIDACTIC VALUATION OF UNIVERSITY COURSES IN NET FROM A PERSPECTIVE CONSTRUCTIVIST AND INVESTIGATOR

Meneses, EL ; Regana, CB

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2011
Volumen: 14
Número: 1
Páginas: 87 - 112
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
wos013-11-2024

Año: 2021

Journal Impact Factor (JIF): 2.6890

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHSSCI111/270Q2T2D5

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 1,690

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH97/724Q1T1D286,67

Año:

2021

CiteScore:

2,100

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education557/1406Q2T2D4
Computer Science Applications458/747Q3T2D7

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,986

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education198/1501Q1T1D2
Computer Science Applications178/791Q1T1D3

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación24,8036/56C3
2019Ciencias de la Educación32,9829/57C3
2020Ciencias de la Educación42,3215/76C1
2021Ciencias de la Educación26,9138/76C2
2022Ciencias de la Educación49,157/89C1
2023Ciencias de la Educación47,725/85C1

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,310

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN50/216Q273
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# Autor Afiliación
1Meneses, EL Universidad de Extremadura (Spain)
2Regana, CBUniversidad de Sevilla (Spain)