Búsqueda de Publicación - Prisma - Unidad de Bibliometría

Publicaciones en la fuente Revista Académica liLETRAd

Tipo Año Título Fuente
Artículo2024A Comparative Study of German and English Articles: Usage and Implications for TranslationRevista Académica liLETRAd
Artículo2024A Contrastive Analysis of the Representation of German History in 'The Lives of Others' and 'Good Bye Lenin!'Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Assessing the Effectiveness of Music-Based Language Learning Apps for German among Spanish LearnersRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Assessment of Communicative Competence in German as a Foreign LanguageRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Avances y desafíos en el reconocimiento de voz en alemán: Aplicaciones y contrastesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Bachmann's Language of Empowerment: Unveiling Female Agency and Resistance in 'Malina'Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Behandlung von Aufmerksamkeitsdefiziten beim Sprachenlernen und deren Umsetzung im neuen MetaverseRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Boosting German Language Proficiency through Digital Story Creation and AnimationRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Comparación de la Efectividad de Tres MOOCs en la Enseñanza del AlemánRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Comparación de Plataformas de Aprendizaje de Alemán: Un Análisis Comparativo de Coursera, edX, FutureLearn, Udemy y MásRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Contemporary German Literature: Analysing Recent Works and TrendsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Cross-Cultural Analysis of Music Preferences in German Language Learners: A Comparison between Spanish and Other Cultural BackgroundsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Cultural Representation and Language Learning: Analyzing the Music of Wir Sind Helden in Spanish German ClassesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Current Tools for Translation and Their Impact on SocietyRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Deepening German Comprehension and Discussion Skills through Interactive Literature CirclesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Desarrollo de herramientas y algoritmos para el procesamiento del alemán en aplicaciones de inteligencia artificialRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Development of Intercultural Competence in the German ClassroomRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Die anwendung von sprachbewertungsinstrumenten durch das pblRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Die rezeption der deutschen literatur in Argentinien vs. Argentinische schriftsteller, die von deutschen autoren beeinflusst wurdenRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Dubbing vs. Subtitles: Impact on the Reception of 'Downfall' and 'The Wave'Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Effective Strategies for Teaching German Grammar to Spanish-Speaking StudentsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Effectiveness of Language Immersion in Teaching German as a Foreign LanguageRevista Académica liLETRAd
Artículo2024El Multilingüismo en Entornos Digitales: Investigación sobre el Manejo y Alternancia entre Idiomas en LíneaRevista Académica liLETRAd
Artículo2024El Papel de la Salud y el Bienestar de las Mujeres en la Literatura de Irmtraud MorgnerRevista Académica liLETRAd
Artículo2024El Uso del Alemán en el Internet de las Cosas (IoT): Interacciones, Comandos y Desarrollo de Interfaces de UsuarioRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Enhancing German Listening Skills through the Music of Kraftwerk: A Study on Spanish LearnersRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Exile and Fragmented Identity: Exploring the Migrant Experience in the Works of Herta MüllerRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Exploring the Linguistic and Cultural Impact of Rammstein's Music on Spanish Learners of GermanRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Formative Assessment Strategies in German as a Foreign Language ClassRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Gamifying German Language Learning with Escape Room ChallengesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Impact of English on Contemporary German: A Study of Loanwords and Code-switchingRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Impact of English on Contemporary German: A Study of Loanwords and Code-switching (1)Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Improving German Listening and Speaking Skills through Student-Produced PodcastsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Influencia de una Visita de Rainer Maria Rilke a Lisboa en su PoesíaRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Innovations in German Language Teaching: Exploring New Methodologies, Educational Technologies, and Pedagogical ApproachesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Innovative Methods for Teaching German Grammar to Spanish Students through the Lyrics of Die Fantastischen VierRevista Académica liLETRAd
Artículo2024La Importancia del Idioma Alemán en la CiberseguridadRevista Académica liLETRAd
Artículo2024La traducción de manuales y guías de golf del inglés al alemánRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Language Attitudes and Identity: The Status of Regional Dialects in German-speaking CountriesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Language Learning through the Songs of Tokio Hotel: A Study on Spanish Students of GermanRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Learning German through Cooking and Cultural Cuisine WorkshopsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Learning German Vocabulary Through Game-Based Learning and GamificationRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Lenguas en riesgo y revitalización: Estrategias innovadoras para preservar y revitalizar lenguas en peligro de extinciónRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Linguistic Analysis of German Literature: Syntax and Semantics in the Works of Thomas MannRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Linguistic Innovation in Christa Wolf's Writing: Exploring Narrative TechniquesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Lisboa en la Imaginación de Günter Grass: Una Exploración de Influencias LiterariasRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Metaphor and Metonymy in German: Cognitive Linguistic Approaches to Language and ThoughtRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Motivating Spanish Students with Deutschrap: An Examination of Beginner German ClassesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Paul Celan y Lisboa: Intersecciones de Poesía y Experiencia UrbanaRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Phonological Processes in German: An Analysis of Umlaut and Vowel ShiftsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Politeness Strategies in German: A Pragmatic Analysis of Requests and ApologiesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Préstamos lingüísticos en el golf: el caso del alemánRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Promoting German Language Learning through International Pen-Pal ExchangesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Reflejos de Lisboa en la Correspondencia y Obra Literaria de Thomas MannRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Research on pedagogical approaches and resources for teaching German pronunciation to Spanish-speaking studentsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Research on pedagogical approaches and resources for teaching German pronunciation to Spanish-speaking students (1)Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Second Language Acquisition of German: Challenges and Strategies for English SpeakersRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Silencing and Resistance: The Female Experience in Elfriede Jelinek's 'Die Klavierspielerin'Revista Académica liLETRAd
Artículo2024Tecnologías de Inclusión para el AlemánRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Evolution of German from Old High German to Modern Standard GermanRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Impact of German in Science and TechnologyRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Morphological Complexity of German Compounds: An Analysis of Noun CompoundingRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Role of Tools in Bilateral Interpretation and Their Societal Impact on the InternetRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Syntactic Structure of German: Verb Placement in Main and Subordinate ClausesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Syntax-Semantics Interface in German: Analyzing the Structure and Meaning of Verb-Phrase ConstructionsRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Use of German in Science and Technology: Translation ChallengesRevista Académica liLETRAd
Artículo2024The Use of Technology in Teaching German as a Foreign LanguageRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Translation of German Children's Literature: Preserving Values and CultureRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Translation of Idioms and Cultural Expressions from German to SpanishRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Über eine denkroutine, angewandt auf eine didaktische einheit in der deutschen spracheRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Using Virtual Reality Environments to Enhance German Language AcquisitionRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Utilizing Scorpions' Music to Enhance Spanish Students' Understanding of German Culture and Language: A Study on Cultural and Linguistic Insights with a Focus on Identity, Globalization, and Intercultural CommunicationRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Uwe Timm y la Ciudad de Lisboa: Un Análisis de sus Escritos Inspirados por la Capital PortuguesaRevista Académica liLETRAd
Artículo2024Verwandtschaft der andalusischen märchen mit deutschen märchenRevista Académica liLETRAd
Artículo2024εκμάθηση αγγλισμών μέσω της γερμανικής μουσικήςRevista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Arbeiten im Ausland“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Beruf“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Empfindungen“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „in den Urlaub fahren & fortfahren“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Kriminalität“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Literatur“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Nachbarschaft“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Natur & Wissenschaft“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Objekte“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Psychologie des Wissens“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „schön & hübsch sein“Revista Académica liLETRAd
Artículo2023Lernsituation: über das Thema „Zusammenarbeit“Revista Académica liLETRAd
Artículo2019El cuento o relato corto como organizador del currículo integrado e integrador en la clase de lengua extranjeraRevista Académica liLETRAd
Artículo2019La competencia lingüística y el uso de las TIC Educación InfantilRevista Académica liLETRAd
Artículo2019La evaluación y sus implicaciones didácticas en la enseñanza de la gramática alemana:: una propuesta de planteamientos investigadoresRevista Académica liLETRAd
Artículo2019Selección de fragmentos traducidos al inglés pertenecientes al libro de Giuseppe Giangrande y Carmen C. de Castro "Promesas de amar", LuLu ed. 2019, 252 pp.Revista Académica liLETRAd
Artículo2018I Seminario de Desarrollo ProfesionalRevista Académica liLETRAd
Artículo2018Ideological impact of common metaphors in the German political discourseRevista Académica liLETRAd
Artículo2018La dimensión didáctica y multicultural del Storytelling:: un enfoque empresarial, comunicativo y receptivoRevista Académica liLETRAd
Artículo2018La labor traductora de Marcos Rafael Blanco-Belmonte en "La Moda Elegante"Revista Académica liLETRAd
Artículo2018Las expresiones de emoción y sentimiento en la obra de ciencia ficción “Bordon”, de la autora Carmen C. Castor Moreno:: un análisis en clave comparativo con “La nueva colonia” de Luigi Pirandello y “Génesis-Eis, Stein, Diamant” de Wolfgang HohlbeinRevista Académica liLETRAd
Artículo2018Reflexiones sobre la obra "La esquina del pecado" de la autora Carmen C. Castro Moreno: Texto íntegro de las autoras: Carmen C. Castro Moreno y Giuseppa GiangrandeRevista Académica liLETRAd
Artículo2017Der Drache und die SchmiedeRevista Académica liLETRAd
Artículo2017La sutil visión de los sentimientos de la autora María Jesús Peregrín: el recurso del lenguaje y la expresión innovadora en su obra "El frutero no discutía de mermeladas"Revista Académica liLETRAd
Artículo2017O ensino de ple e ele a deficientes visuaisRevista Académica liLETRAd
Artículo2017Poemas del amor sin nombreRevista Académica liLETRAd
Artículo2017Que te escriba más versosRevista Académica liLETRAd
Artículo2017Recepção crítica da obra de Rachel de Queiroz na EspanhaRevista Académica liLETRAd
Artículo2016El lenguaje comercial y de la comunicación global: factores, enfoques y técnicas estratégicasRevista Académica liLETRAd
Artículo2016El uso ideológico del lenguajeRevista Académica liLETRAd
Artículo2016La enseñanza del español a aprendices arabófonos marroquíes: perfil lingüístico y bosquejo de los errores más frecuentes en la interlenguaRevista Académica liLETRAd
Artículo2016La Literatura como proceso terapéutico: la visión de una autora a quien le acompaña la suerte, la expresión y la unidadRevista Académica liLETRAd
Artículo2016On the origin and linguistic features of an English-based creole language: the case of Jamaican CreoleRevista Académica liLETRAd
Artículo2016Pinceladas de la ciudad de PittsburghRevista Académica liLETRAd
Artículo2016Traducción jurídica entre textología contrastiva y derecho comparado: estudio de un caso de anisomorfismo lingüístico y jurídico entre España e ItaliaRevista Académica liLETRAd
Artículo2015Algunos aspectos lingüísticos e interculturales en los proverbios y refranes españoles, alemanes, ingleses y rusos: selección sinonímica en animalesRevista Académica liLETRAd
Artículo2015Aplicación de las nuevas tecnologías a la lengua: análisis y propuestas de estrategias de gamificación en el proyecto MilaoRevista Académica liLETRAd
Artículo2015El exilio interno en la literatura surrealista árabe: el caso de art et libertéRevista Académica liLETRAd
Artículo2015Eneida de Moraes, escritura política y autobiográficaRevista Académica liLETRAd
Artículo2015Heidegger, traducción y hermenéutica: traducir lo que se ve no es mirar, interpretar lo que se oye es escucharRevista Académica liLETRAd
Artículo2015La bohemia a través de la poesía de Manuel ReinaRevista Académica liLETRAd
Artículo2015La littérature, une véritable arme de propagandeRevista Académica liLETRAd
Artículo2015Phraseology translation in fantastic literatureRevista Académica liLETRAd
Artículo2015The cooperative learning in the English Major in the degree of primary education: linguistic and professionalRevista Académica liLETRAd
Artículo2015The teaching of idioms in a second language: linguistic, cultural and literary contextRevista Académica liLETRAd