Ver Investigador - - Prisma - Unidad de Bibliometría

Rafael Palacios Diaz

Profesor Asociado
rpalacios1@us.es
Área de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Experimentales
Departamento: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales
Grupo: Educación científica en contexto y formación del profesorado - SEJ-591 (Universidad de Sevilla)

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Tipo Año Título Fuente
Ponencia2018 Aprendizaje del concepto de volumen de líquido desplazado en la inmersión de un sólido en alumnado de tercero de ESO Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales: iluminando el cambio educativo
Capítulo2017 El concepto de volumen de líquido desplazado y de flotación en los textos de tercer curso de ESO O ensino das ciencias no actual contexto educativo
Artículo2017 Lo que no dicen los libros españoles de texto de Educación Secundaria Obligatoria sobre la masa, el volumen y la densidad Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
Divulgación2016 Explicaciones acerca de fenómenos relacionados con el volumen de líquido desplazado por un sólido en inmersión, con la densidad y con la flotación, en alumnado de Educación Secundaria Obligatoria REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS
Capítulo2015 Concepto de volumen de agua desplazada en estudiantes de educación secundaria La enseñanza de las ciencias: desafíos y perspectivas = A ensinanza das ciencias desafíos e perspectivas
Artículo2013 A study of the precursors of the natural antioxidant phenol 3,4-dihydroxyphenylglycol in olive oil waste FOOD CHEMISTRY
Artículo2011 Qué nos enseña la tradición monástica Nova et vetera: Pensamiento y mundo monástico
Artículo2010 Rafael Palacios (Bach. Teo. 08), monje benedictino: "gracias a la presencia orante de los monjes, nadie en el mundo puede decir que está solo" Nuestro tiempo

Proyectos de Investigación

Fecha de inicio Fecha de fin Rol Denominación Agencia financiadora
01/09/2023 31/08/2026 Investigador/a Formación del profesorado de ciencias en el enfoque didáctico basado en prácticas científicas (PID2022-137471NB-I00) Ministerio de Ciencia e Innovación (Nacional)
El investigador no tiene ningún resultado de investigación asociado