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Emergencia de relaciones expresivas y receptivas en el entrenamiento de letras y números en niños diagnosticados con autismo

Emergence of expresive and receptive relations in the training of numbers and letters in childrendiagnosed with autism

Asunción Puche Echegaray; Andrés García García ; Jesús Gómez Bujedo; María Teresa Gutiérrez Domínguez

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2002
Volumen: 1
Número: 3
Páginas: 245 - 252
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet220-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.40

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARYESCI190/219Q4T3D9

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,160

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY167/197Q4T3D915,48

IDR año:

2013

Factor de Impacto:

0,180

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
PSICOLOGÍA48/105Q341
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