Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
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dialnet | 27 | 02-04-2024 |
Año: 2020
Journal Citation Indicator (JCI): 0,540
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 436/724 | Q3 | T2 | D7 | 39,85 |
Año:
2018
CiteScore:
0,300
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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Communication | 269/355 | Q4 | T3 | D8 |
Education | 948/1179 | Q4 | T3 | D9 |
Human-Computer Interaction | 90/101 | Q4 | T3 | D9 |
SJR año:
2019
Factor de Impacto:
0,283
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Communication | 183/378 | Q2 | T2 | D5 |
Education | 728/1232 | Q3 | T2 | D6 |
Human-Computer Interaction | 67/110 | Q3 | T2 | D7 |
Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2018 | Ciencias de la Educación | 24,76 | 37/56 | C3 |
2019 | Ciencias de la Educación | 27,30 | 39/57 | C3 |
2020 | Ciencias de la Educación | 34,42 | 27/76 | C2 |
2021 | Ciencias de la Educación | 31,20 | 27/76 | C2 |
2022 | Ciencias de la Educación | 31,88 | 30/89 | C2 |
IDR año:
2013
Factor de Impacto:
0,190
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 70/216 | Q2 | 62 |
# | Autor |
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1 | Carlos Marcelo García |