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ENFOQUES DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD. ESTUDIO COMPARATIVO Y DESARROLLO DE UN INSTRUMENTO DE MEDIDA

Fernandez Polvillo, Carmen

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 1874
Lectura: 10/09/2013 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet002-10-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Fernandez Polvillo, CarmenEconomía Financiera y Dirección de Operaciones
# Director de la tesis Departamento
1Arquero Montaño, Jose LuisContabilidad y Economía Financiera
# Tutor de la tesis Departamento
1Arquero Montaño, Jose LuisContabilidad y Economía Financiera