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LAS ESCALAS DE PARIDAD Y LA DISTANCIA DE PARIDAD (DP): ESTUDIO METODOLÓGICO DE UN SISTEMA DIAGNÓSTICO PARA LA ORGANIZACIÓN COEDUCATIVA

Quiñones Delgado, Carlos Javier

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 1845
Lectura: 11/11/2011 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Quiñones Delgado, Carlos JavierNo pertenece a la US
# Director de la tesis Departamento
1García Pérez, RafaelMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
# Tutor de la tesis Departamento
1Padilla Carmona, Maria TeresaMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación