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LA ENSEÑANZA DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS EN FACES: VALORACIÓN DEL AULA VIRTUAL POR LOS ESTUDIANTES

Morales De Perez, Vilma Mercedes

Tipo: Tesis
Prog. doctorado: Código 1873
Lectura: 04/02/2014 en Universidad de Sevilla
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024
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Sobresaliente "Cum Laude"

# Autor Departamento
1Morales De Perez, Vilma MercedesNo pertenece a la US
# Director de la tesis Departamento
1Morales Lozano, Juan AntonioDidáctica y Organización Educativa
# Tutor de la tesis Departamento
1Roman Gravan, PedroDidáctica y Organización Educativa