Año: 2022
Journal Impact Factor (JIF): 6.60
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | 12/269 | Q1 | T1 | D1 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 2,910
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 16/759 | Q1 | T1 | D1 | 97,96 |
Año:
2022
CiteScore:
13,800
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 9/1469 | Q1 | T1 | D1 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
2,116
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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E-learning | 4/69 | Q1 | T1 | D1 |
Education | 28/1501 | Q1 | T1 | D1 |
Agencia | Código de Proyecto |
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Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities, Spain | RTI2018-097214--B--C31 |
# | Autor |
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1 | Cabero‐Almenara, Julio |
2 | |
3 | Ruiz‐Palmero, Julio |
4 | Palacios‐Rodríguez, Antonio |