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Cómo analizar los objetivos y competencias en los libros de texto de primaria? diseño de una propuesta de enseñanza basada en la indagación

Granada Muñoz Franco; Hortensia Morón-Monge

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2015
Páginas: 229 - 238
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet112-11-2024

IDR año:

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CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2014

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
Universidad de MurciaEspañaGeneral2Q425/27
Universidad de MurciaEspañaHistoria0,212Q257/122
Universidad de MurciaEspañaLingüística, Literatura y Filología0,144Q259/120
Universidad de MurciaEspañaGeografía0,089Q324/42
Universidad de MurciaEspañaEconomía0,038Q435/43
Universidad de MurciaEspañaSociología0,029Q437/46
Universidad de MurciaEspañaEducación0,027Q472/94
Universidad de MurciaEspañaBiblioteconomía y Documentación0,026Q418/20
Universidad de MurciaEspañaEstudios árabes y hebraicos0,025Q420/22
Universidad de MurciaEspañaArqueología y Prehistoria0,017Q423/26
Universidad de MurciaEspañaFilosofía0,009Q454/59
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