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Validation of the DigCompEdu check-in questionnaire through structural equations: a study at a university in Peru

Martín Párraga, L. ; Llorente Cejudo, C.; Barroso Osuna, J.

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2022
Volumen: 12
Número: 8
Número de artículo: 574
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus324-02-2024
wos624-02-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2022

CiteScore:

4,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education326/1469Q1T1D3
Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation61/226Q2T1D3
Computer Science (miscellaneous)34/103Q2T1D4
Public Administration66/213Q2T1D4
Developmental and Educational Psychology119/343Q2T2D4
Computer Science Applications331/792Q2T2D5

SJR año:

2022

Factor de Impacto:

0,605

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Computer Science (miscellaneous)89/318Q2T1D3
Education420/1437Q2T1D3
Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation71/234Q2T1D4
Public Administration65/199Q2T1D4
Computer Science Applications316/763Q2T2D5
Developmental and Educational Psychology162/349Q2T2D5
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Agencia Código de Proyecto
Junta de Andalucia (Consejeria de Economia y Conocimiento)US-1260616
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor
1Martín Párraga, L. 
2Llorente Cejudo, C.
3Barroso Osuna, J.