Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 0.80
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 490/760 | Q3 | T2 | D7 |
Año: 2022
Journal Citation Indicator (JCI): 0,490
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 467/759 | Q3 | T2 | D7 | 38,54 |
Año:
2022
CiteScore:
2,000
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Architecture | 42/170 | Q1 | T1 | D3 |
Media Technology | 24/62 | Q2 | T2 | D4 |
Education | 715/1469 | Q2 | T2 | D5 |
Computer Science Applications | 533/792 | Q3 | T3 | D7 |
Human-Computer Interaction | 105/135 | Q4 | T3 | D8 |
SJR año:
2022
Factor de Impacto:
0,356
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Architecture | 30/170 | Q1 | T1 | D2 |
Media Technology | 24/70 | Q2 | T2 | D4 |
Social Sciences (miscellaneous) | 271/790 | Q2 | T2 | D4 |
Education | 739/1501 | Q3 | T2 | D5 |
Computer Science Applications | 470/791 | Q3 | T2 | D6 |
Human-Computer Interaction | 90/137 | Q3 | T2 | D7 |
Pharmacology | 213/326 | Q3 | T2 | D7 |
Agencia | Código de Proyecto |
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Vice-rectorade of Teaching of the University of Sevilla | 23910 |
# | Autor |
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1 | |
2 | Palacios-Rodríguez, A. |
3 | Fernández-Scagliusi, V. |