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Exploring the motives for using social networks for professional development by Spanish teachers

Marcelo-Martínez, Paula ; Yot-Domínguez, Carmen; Mosquera Gende, Ingrid

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2024
Volumen: 125
Número: 9
Páginas: 746 - 768
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus113-11-2024
wos030-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.60

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCEESCI65/161Q2T2D5

Año: 2023

Journal Citation Indicator (JCI): 0,790

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE43/162Q2T1D373,77

Año:

2023

CiteScore:

9,500

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education59/1543Q1T1D1
Library and Information Sciences19/280Q1T1D1
Computer Science Applications109/817Q1T1D2

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,934

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education246/1496Q1T1D2
Library and Information Sciences32/269Q1T1D2
Computer Science Applications199/785Q2T1D3
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Agencia Código de Proyecto
Consejeria de Universidad, Investigacion e Innovacion-
Junta de AndaluciaPROYEXCEL_00826
Ministerio de Ciencia e Innovacion/Agencia Estatal de InvestigacionTED2021-129820B-I00
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor Afiliación
1Marcelo-Martínez, Paula Universidad de Sevilla (Spain)
2Yot-Domínguez, CarmenUniversidad de Sevilla (Spain)
3Mosquera Gende, IngridInternational University of La Rioja (Spain)