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Desafíos en la formación del profesorado universitario: las TIC para los estudiantes con discapacidad

Marta Montenegro Rueda; José Fernández Cerero; Magdalena Ramos Navas-Parejo; Alejandro Martínez Menéndez

Tipo: Capítulo
Año de Publicación: 2023
Páginas: 33 - 38
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet020-12-2024

IDR año:

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0,000

CategoríaPosiciónCuartilPercentil

Año SPI:

2022

EditorialÁmbitoCategoríaPuntuaciónCuartilPosición
DykinsonEspañaGeneral758Q13/99
DykinsonEspañaDerecho346Q13/29
DykinsonEspañaEducación85Q14/29
DykinsonEspañaEconomía63Q211/37
DykinsonEspañaHistoria61Q18/40
DykinsonEspañaSociología38Q14/25
DykinsonEspañaPsicología37Q26/23
DykinsonEspañaComunicación36Q28/26
DykinsonEspañaBellas Artes34Q14/27
DykinsonEspañaLingüística, Literatura y Filología28Q219/41
DykinsonEspañaFilosofía26Q210/23
EditorialPuntuación
DykinsonAlto
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# Autor
1Marta Montenegro Rueda
2José Fernández Cerero
3Magdalena Ramos Navas-Parejo
4Alejandro Martínez Menéndez