Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 0 | 20-12-2024 |
scopus | 0 | 21-12-2024 |
wos | 0 | 22-12-2024 |
Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.0
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 429/760 | Q3 | T2 | D6 |
Año: 2023
Journal Citation Indicator (JCI): 0,250
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 594/760 | Q4 | T3 | D8 | 21,91 |
Año:
2023
CiteScore:
1,500
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 923/1543 | Q3 | T2 | D6 |
SJR año:
2023
Factor de Impacto:
0,232
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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Education | 1041/1496 | Q3 | T3 | D7 |
# | Autor |
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1 | Irene García-Lázaro |
2 | Jesús Conde Jiménez |
3 | María Pilar Colás Bravo |