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Using Artificial Intelligence to Assess the Level of Cognitive Complexity Involved in Didactic Tasks. A case study on Historical Thinking

Cofré Morales, Connie; Puraivan, Eduardo; Huencho Iturra, Karina; Astudillo Vásquez, Macarena; Hervás Gómez, Carlos; Díaz Noguera, María Dolores

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# Autor
1Cofré Morales, Connie
2Puraivan, Eduardo
3Huencho Iturra, Karina
4Astudillo Vásquez, Macarena
5Hervás Gómez, Carlos
6Díaz Noguera, María Dolores