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TIC y discapacidad. Conocimiento del profesorado de educación primaria en Andalucía

ICT and disability. Knowledge of the teachers of primary education in Andalusia

Fernández-Batanero, José María; Román-Graván, Pedro; El Homrani, Mohammed

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2017
Volumen: 46
Número: 0
Páginas: 65 - 72
Acceso abierto: Vía bronce
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet2202-10-2024
scopus2229-10-2024
wos2229-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.20

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI370/760Q2T2D5

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,860

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH295/724Q2T2D559,32

Año:

2017

CiteScore:

1,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education579/1024Q3T2D6

SJR año:

2017

Factor de Impacto:

0,226

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education677/1210Q3T2D6

Convocatoria de origen: 8ª Convocatoria (2023)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2022Ciencias de la Educación38,2421/89C1
2023Ciencias de la Educación32,4026/85C2

IDR año:

2017

Factor de Impacto:

0,840

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN22/239Q190
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