Fuente | Nº Citas | Fecha Actualización |
---|---|---|
dialnet | 22 | 02-10-2024 |
scopus | 22 | 29-10-2024 |
wos | 22 | 29-10-2024 |
Año: 2023
Journal Impact Factor (JIF): 1.20
Categoría | Edición | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | 370/760 | Q2 | T2 | D5 |
Año: 2020
Journal Citation Indicator (JCI): 0,860
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil | Percentil |
---|---|---|---|---|---|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | 295/724 | Q2 | T2 | D5 | 59,32 |
Año:
2017
CiteScore:
1,000
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
---|---|---|---|---|
Education | 579/1024 | Q3 | T2 | D6 |
SJR año:
2017
Factor de Impacto:
0,226
Categoría | Posición | Cuartil | Tercil | Decil |
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Education | 677/1210 | Q3 | T2 | D6 |
Convocatoria de origen: 8ª Convocatoria (2023)
Años | Categoría | Puntuación | Posición | Cuartil |
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2022 | Ciencias de la Educación | 38,24 | 21/89 | C1 |
2023 | Ciencias de la Educación | 32,40 | 26/85 | C2 |
IDR año:
2017
Factor de Impacto:
0,840
Categoría | Posición | Cuartil | Percentil |
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EDUCACIÓN | 22/239 | Q1 | 90 |
# | Autor |
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1 | Fernández-Batanero, José María |
2 | Román-Graván, Pedro |
3 | El Homrani, Mohammed |