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La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes

Gavilán-Izquierdo, José María; Garcia-Blanco, María Mercedes; Llinares-Ciscar, Salvador

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2007
Volumen: 19
Número: 2
Páginas: 5 - 39
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet312-11-2024

Año:

2018

CiteScore:

0,000

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education1117/1179Q4T3D10
Mathematics (miscellaneous)45/46Q4T3D10

SJR año:

2019

Factor de Impacto:

0,125

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education1091/1508Q4T3D8
Mathematics (miscellaneous)383/473Q4T3D9
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