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El portafolio digital como herramienta didáctica: una evaluación crítica de fortalezas y debilidades

The digital portfolio as a teaching tool: a critical evaluation of its strengths and weaknesses

Moreno-Fernández, Olga; Moreno-Crespo, Pilar

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2017
Volumen: 0
Número: 30
Páginas: 11 - 30
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet1320-12-2024
scopus1221-12-2024
wos021-12-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,510

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY198/392Q3T2D649,62

Año:

2017

CiteScore:

0,100

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
General Arts and Humanities92/130Q3T3D8

SJR año:

2017

Factor de Impacto:

0,149

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Arts and Humanities (miscellaneous)254/449Q3T2D6

Convocatoria de origen: 5ª Convocatoria (2016)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Filosofía44,657/23C2
2019Filosofía54,466/24C1
2020Filosofía64,562/30C1
2021Filosofía67,575/30C1
2022Filosofía40,3311/36C2
2023Filosofía48,2113/36C2

IDR año:

2017

Factor de Impacto:

0,160

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
MULTIDISCIPLINAR12/95Q183
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