Artículo | 2025 | Influencers virtuales femeninas y representación de género: análisis de su imagen en Instagram | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2025 | Moving towards inclusive university teaching: Experiences and impact of a training course on active and participatory methodologies | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2025 | Urban transformations and tourist impact of events. The Holy Week in Seville | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Aplicación de la didáctica de la Literatura y Lingüística Comparada en L1 y L2 a través de los textos de Franz Grillparzer y Lope de Vega | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Articulación cinematográfica del campo de exterminio en El hijo de Saúl (2015) y La zona de interés (2023) | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Caminando hacia una docencia universitaria inclusiva: Experiencias e impacto de un curso de formación sobre metodologías activas y participativas | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | De cruceros a Noruega a los trenes playeros. Publicidad y turismo en Sevilla (1930-1936) | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Foodificación en Madrid. Transformaciones urbanísticas, turísticas y patrimoniales | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Innovations in new contributions to the teaching process | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Innovative perspectives on urban heritage. Towards the integrated regeneration of mass housing neighbourhoods | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | La pobreza y la desigualdad económica según la vulnerabilidad territorial | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Problemáticas con el uso de las TIC en los movimientos sociales | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Spolia Cordubensia: una herramienta web para el material de acarreo romano y visigodo del viario de Córdoba | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Teaching Innovation in the Classroom Through Project Based Learning (PBL) Applied to the Subject Theory and Production of Radio | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Teamwork in Higher Education: An Analysis from the Students' Perspective | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Technological resources and teacher training for the educational inclusion of students with disabilities at the university | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2024 | Uso de herramientas colaborativas y teletrabajo en la producción de Informativos en Canal Sur Televisión tras la COVID-19 | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2024 | Vodcasting, una nueva narrativa para el periodismo audiovisual. El caso de RTVE | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2023 | Información local y Unión Europea: análisis de la gestión comunicativa de medios e instituciones | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2023 | Social Innovation and Sustainable Development: An analysis of its impact areas and its relationship with the Sustainable Development Goals | European Public and Social Innovation Review |
Artículo | 2022 | El vodcasting en España. ‘Confinados’ de Eurosport, el camino inverso | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2022 | Las velocidades del periodismo en el cine ocho filmes sobre Slow Journalism | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2022 | Los profesionales de la información y las fake news durante la pandemia del covid-19 | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2021 | Activismo social femenino en la esfera pública digital | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2021 | Cambios en la programación televisiva en Andalucía debido a la pandemia por la COVID-19. El caso del Carnaval de Cádiz | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2021 | La transformación en la motivación y las aspiraciones de los estudiantes de periodismo a lo largo de tres años de grado: un análisis de las variables explicativas | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2021 | Menos no siempre es más. Cómo el tamaño de los medios condiciona las prácticas extracurriculares en Periodismo | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2021 | Migración digital en los procesos de comunicación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y los medios de comunicación social | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2021 | Populismo político en tiempos de COVID. Análisis de la estrategia de comunicación de Donald Trump y Boris Johnson en Twitter | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2020 | 'Al menos nos hemos divertido': respuestas en Twitter al debate electoral 4N | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2020 | Brand Management y tribu consumidora. Un estudio aplicado a las marcas de surf españolas | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2020 | El proceso creativo de las agrupaciones carnavalescas de Cádiz | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2020 | La experiencia comunitaria del consumo de marcas. De la subcultura de consumo a la tribu consumidora | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2019 | Aplicaciones digitales para la inclusión. El proyecto europeo DEPIT | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2019 | KEY COMPETENCES OF UNIVERSITY STUDENTS FOR THE USE OF ICT | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Capítulo | 2019 | Lo cotidiano como patrimonio. La patrimonialización de los conjuntos de vivienda social | Análisis innovadores para manifestaciones culturales clásicas |
Capítulo | 2019 | Madres lectoras, hijos competentes en lectura: revisión | Análisis innovadores para manifestaciones culturales clásicas |
Artículo | 2019 | Marketing sensorial el concepto, sus técnicas y su aplicación en el punto de venta | VIVAT ACADEMIA |
Capítulo | 2019 | Patrimonio cultural, desarrollo local y turistificación: la cuestión de la escala. Un estudio de casos en el suroeste de la Península ibérica | Análisis innovadores para manifestaciones culturales clásicas |
Artículo | 2018 | El uso de Instagram por los partidos políticos catalanes durante el referéndum del 1-O | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Ponencia | 2018 | 'Fake news': towards a method to identify disinformation in Europe | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Brand management implications for consumer tribes | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Communicative competence and sub-competences in the teaching-learning within the Primary Education B.A. | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Cyber Journalism on the coast of Ecuador | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Experiences within reach: Artificial realities in culture | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Fake policy on Twitter: Trump strategies as influencer | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Innovating in Criminology Teaching: students as an active agent within the learning process | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Intercultural education in the training of the journalist for conflict prevention | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Management of organizational communication and public relations through the denominations of origin: a case study around the “DOP Vinos de Madrid” (Madrid Wines PDO) | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Media literacy, advertising and nutrition: Projection of values and models in the construction of identity in children | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | New audiovisual advertising formats: the booktrailer | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | New contents and methodologies for training in urban heritage: Visual and perceptive contamination in protection planning | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Proyecto Patronus in the classroom: the migration of the Fandom Universe of Harry Potter to higher education | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Social Media in the classroom within the framework of the EHEA: Creation of a digital portfolio on Pinterest as a tool for learning about contemporary architecture | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | The “Artist's Statute”: Analysis and Application in a Comparison in a Rasch System of its Integration in the Spanish Political Game | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | The inclusion of Impoliteness in English Language Teaching in Primary Education | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | The ontological challenge of ICT artificialism | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | The protocol as an organizational communication tool: specific advantages of the organization of acts as a public relations technique | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Ponencia | 2018 | Understanding landscape and territory through new methodological proposals: A practical approach to flipped and problem based learning with students of Architecture | CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching |
Artículo | 2017 | Infotainment and politics: the case of the 2015 and 2016 spanish presidential campaigns | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2017 | La manipulación de las mentes en la infancia: balada triste de trompeta y el niño con el pijama de rayas | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2017 | Los rasgos melodramáticos de Tennessee Williams en Pedro Almodóvar: Estudio de personajes de La ley del deseo, Tacones lejanos y La flor de mi secreto | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2016 | La evocación del Old South en las adaptaciones cinematográficas de Tennessee Williams: el espacio como elemento narrativo | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2015 | Influencias políticas y empresariales en la prensa española. El cambio de dirección en El país | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2015 | La gente mayor como sujeto y objeto de la televisión. El estudio en Andalucía | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2015 | Nuevos protagonistas del melodrama televisivo: un ejemplo, Belén Esteban | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2015 | Suicidio y libertad de información: entre la relevancia pública y la responsabilidad | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2014 | Las Redes Sociales en las Universidades Españolas | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2011 | Ignacio Sánchez Mejías, un periodista de personalidad inquieta | REVISTA DE COMUNICACION DE LA SEECI |
Artículo | 2010 | La construcción de las noticias deportivas desde una mirada androcéntrica. De la invisibilidad a los estereotipos de la mujer deportista | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2010 | La responsabilidad social del informador en el uso del lenguaje ante la proliferación de hechos violentos en el mundo del deporte | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2004 | La excelencia en la universidad y las asimetrías en España | VIVAT ACADEMIA |
Artículo | 2000 | Comparando los modelos universitarios británico y español | VIVAT ACADEMIA |