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Spanish first cycle primary school textbooks’ graphic representations. A study on gender, culture and functional diversity

Moreno-Fernández, Olga; Moreno-Crespo, Pilar; Pedrero-García, Encarnación; Hunt-Gómez, Coral I.

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2019
Volumen: 136
Número: 4
Páginas: 67 - 88
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus613-11-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2019

CiteScore:

0,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education971/1254Q4T3D8

SJR año:

2019

Factor de Impacto:

0,193

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education905/1508Q3T2D7
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# Autor Afiliación
1Moreno-Fernández, OlgaUniversidad de Sevilla (Spain)
2Moreno-Crespo, PilarUniversidad de Sevilla (Spain)
3Pedrero-García, EncarnaciónUniversidad Pablo de Olavide (Spain)
4Hunt-Gómez, Coral I.Universidad de Sevilla (Spain)