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La formación inicial de los profesionales de la Educación Infantil en Inglaterra, Francia y España

Initial teaching training of early childhood education professionals in England, France and Spain

Cobano-Delgado Palma, Verónica ; Llorent-Bedmar, Vicente; Navarro-Granados, María

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2020
Volumen: 24
Número: 2
Páginas: 436 - 460
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet102-10-2024
scopus329-10-2024
wos129-10-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 0.80

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCHESCI490/760Q3T2D7

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,320

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH535/724Q3T3D826,17

Año:

2020

CiteScore:

1,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education673/1319Q3T2D6

SJR año:

2020

Factor de Impacto:

0,341

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education700/1507Q3T2D5

Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación37,8714/56C1
2019Ciencias de la Educación45,3111/57C1
2020Ciencias de la Educación54,908/76C1
2021Ciencias de la Educación49,026/76C1
2022Ciencias de la Educación45,2512/89C1
2023Ciencias de la Educación38,3213/85C1

IDR año:

2020

Factor de Impacto:

1,020

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN36/233Q183
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# Autor Afiliación
1Cobano-Delgado Palma, Verónica Universidad de Sevilla (Spain)
2Llorent-Bedmar, VicenteUniversidad de Sevilla (Spain)
3Navarro-Granados, MaríaUniversidad de Sevilla (Spain)