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Comunidades de aprendizaje: ¿qué aportan a los voluntarios y voluntarias universitarios?

Learning communities: what is the university volunteers contribution?

María del Mar Prados Gallardo ; María-Teresa Gómez del Castillo ; Antonio Aguilera Jiménez 

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2016
Volumen: 27
Número: 2
Páginas: 551 - 570
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet231-01-2024
scopus224-02-2024
wos024-02-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,520

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH443/724Q3T2D738,88

Año:

2016

CiteScore:

0,600

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education675/978Q3T3D7

SJR año:

2016

Factor de Impacto:

0,354

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Education494/1014Q2T2D5

Convocatoria de origen: 4ª Convocatoria (2014)

AñosCategoríaPuntuaciónPosiciónCuartil
2018Ciencias de la Educación40,3212/56C1
2019Ciencias de la Educación64,553/57C1
2020Ciencias de la Educación59,445/76C1
2021Ciencias de la Educación46,247/76C1
2022Ciencias de la Educación43,9113/89C1

IDR año:

2016

Factor de Impacto:

0,680

CategoríaPosiciónCuartilPercentil
EDUCACIÓN19/233Q191
EDUCACIÓN19/236Q191
No exiten datos para esta publicación
# Autor Afiliación
1María del Mar Prados Gallardo Universidad de Sevilla (Spain)
2María-Teresa Gómez del Castillo Universidad de Sevilla (Spain)
3Antonio Aguilera Jiménez Universidad de Sevilla (Spain)