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La formación del profesorado en discapacidad y en nuevas tecnologías: principales aspectos a tener en cuenta para una educación inclusiva

María-Dolores Cortés-Vega; Anabel Moriña- Díez; Rosario López-Gavira; Víctor Hugo Perera Rodríguez

Fuente Nº Citas Fecha Actualización
dialnet031-01-2024
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# Autor
1María-Dolores Cortés-Vega
2Anabel Moriña- Díez
3Rosario López-Gavira
4Víctor Hugo Perera Rodríguez
# Coordinador editorial
1 María Begoña Alfageme González
2 María Jesús Rodríguez Entrena
3 Ana Torres Soto