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Validation of the attitude scale on prospective teachers' perceptions of the consequences on their psychological state: well-being and cognition.

Hervás-Gómez, Carlos; Díaz-Noguera, María Dolores; Martín-Gutiérrez, Ángela; Morales-Pérez, Gloria Luisa

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2023
Volumen: 20
Número: 8
Número de artículo: 5439
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus013-11-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año:

2023

CiteScore:

7,300

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Public Health, Environmental and Occupational Health88/665Q1T1D2
Health, Toxicology and Mutagenesis34/148Q1T1D3
Pollution43/167Q2T1D3

SJR año:

2023

Factor de Impacto:

0,808

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Public Health, Environmental and Occupational Health186/656Q2T1D3
Health, Toxicology and Mutagenesis46/148Q2T1D4
Pollution50/164Q2T1D4
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Agencia Código de Proyecto
This research was funded by Junta de Andalucia (Consejeria de Economia y Conocimiento). Proyectos I+D+i FEDER Andalucia 2014-2020 (Spain). Project entitled "Design, Production and Evaluation of T-MOOCs for the Acquisition of Digital Competencies of UniverUS-1260616
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS