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Identification of Levels of Sustainable Consciousness of Teachers in Training through an E-Portfolio

Colás-Bravo, Pilar ; Magnoler, Patrizia; Conde-Jiménez, Jesús

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2018
Volumen: 10
Número: 10
Número de artículo: 3700
Páginas: 1 - 18
Acceso abierto: Vía dorada
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus1813-11-2024
wos2113-11-2024
Dimensions
PlumX
Altmetric

Año: 2018

Journal Impact Factor (JIF): 2.5920

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
ENVIRONMENTAL SCIENCESSCIE105/251Q2T2D5
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGYSCIE20/35Q3T2D6
ENVIRONMENTAL STUDIESSSCI44/116Q2T2D4
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGYSSCI3/6Q2T2D5

Año: 2018

Journal Citation Indicator (JCI): 0,630

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
ENVIRONMENTAL SCIENCES135/297Q2T2D554,71
ENVIRONMENTAL STUDIES94/153Q3T2D738,89
GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY27/63Q2T2D557,94

Año:

2018

CiteScore:

2,800

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Geography, Planning and Development143/656Q1T1D3
Management, Monitoring, Policy and Law110/307Q2T2D4
Renewable Energy, Sustainability and the Environment81/160Q3T2D6

SJR año:

2018

Factor de Impacto:

0,549

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Geography, Planning and Development208/738Q2T1D3
Management, Monitoring, Policy and Law132/343Q2T2D4
Renewable Energy, Sustainability and the Environment75/193Q2T2D4
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Agencia Código de Proyecto
European Commission2017-1-IT02-KA201-036605
Research Group "Research, Evaluation and Educational Technology"GIETE/HUM-154
Nota: los datos sobre financiación provienen de la WOS
# Autor Afiliación
1Colás-Bravo, Pilar Universidad de Sevilla (Spain)
2Magnoler, PatriziaUniversità degli Studi di Macerata (Italy)
3Conde-Jiménez, JesúsUniversidad Loyola Andalucia (Spain)