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Life-lines of Spanish students with disabilities during their university trajectory

Melero, Noelia; Moriña, Anabel; López-Gavira, Rosario

Tipo: Artículo
Año de Publicación: 2018
Volumen: 23
Número: 5
Número de artículo: 5
Páginas: 1127 - 1145
Fuente Nº Citas Fecha Actualización
scopus1030-11-2024
wos701-12-2024

Año: 2023

Journal Impact Factor (JIF): 1.60

CategoríaEdiciónPosiciónCuartilTercilDecil
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARYESCI81/267Q2T1D4

Año: 2020

Journal Citation Indicator (JCI): 0,480

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecilPercentil
SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY127/255Q2T2D550,39

Año:

2018

CiteScore:

1,400

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Cultural Studies122/980Q1T1D2
Education494/1179Q2T2D5
Social Psychology166/278Q3T2D6

SJR año:

2018

Factor de Impacto:

0,410

CategoríaPosiciónCuartilTercilDecil
Cultural Studies113/1132Q1T1D1
Education481/1321Q2T2D4
Social Psychology148/309Q3T2D5
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# Autor Afiliación
1Melero, NoeliaUniversidad de Sevilla (Spain)
2Moriña, AnabelUniversidad de Sevilla (Spain)
3López-Gavira, RosarioUniversidad de Sevilla (Spain)