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Publicaciones de la editorial UNIV NACL, CIDE

Tipo Año Título Fuente
Artículo2024Evaluación de una app de realidad aumentada para el aprendizaje sobre cambio climático en estudiantado universitarios: Estudio pilotoRevista Electronica Educare
Artículo2022Negative stereotypes towards older people. A study with teachers in initial trainingRevista Electronica Educare
Artículo2022Validación del cuestionario de Competencia Digital Docente en profesorado universitario chilenoRevista Electronica Educare
Artículo2022Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio expertoRevista Electronica Educare
Artículo2021La disponibilidad para el trabajo del estudiantado de máster: Una comparación desde la variable géneroRevista Electronica Educare
Artículo2021La innovación en el aula universitaria a través de la realidad aumentada. Análisis desde la perspectiva del estudiantado español y latinoamericanoRevista Electronica Educare
Artículo2021Research on quality indicators to guide teacher training to promote an inclusive educational modelRevista Electronica Educare
Artículo2020Aprendiendo del tiempo de la COVID-19Revista Electronica Educare
Artículo2019Análisis del síndrome de burnout en docentes de educación infantil, primaria y secundaria para su prevención y tratamientoRevista Electronica Educare
Artículo2017Educar en espacios comunitarios de participación, cooperación y ecodesarrollo desde una perspectiva ecofeministaRevista Electronica Educare
Artículo2017Estilos de aprendizaje, variables sociodemográficas y rendimiento académico en estudiantes de Ingeniería de EdificaciónRevista Electronica Educare