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Publicaciones en la fuente DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES

Tipo Año Título Fuente
Artículo2022Educación para la ciudadanía en los libros de texto del segundo curso de Educación InfantilDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2022Enseñanza en torno a problemas y educación para la ciudadanía en la universidad. Obstáculos y dinamizadores del cambio en la formación docente universitariaDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2021Conocimiento científico, problemas socioambientales y formación inicial del Profesorado de PrimariaDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2020Experimentando con los sentidos: un rincón de ciencias en Educación InfantilDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2020La construcción de la ciudadanía en la formación inicial del profesorado de Educación InfantilDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2018Do you like driving? A critical view on car advertising and its environmental rhetoricDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2018From traditional discourse to the innovative model in science education: obstacles to changeDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2017Heritage concept evolution: chances for science educationDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2014Portafolio digital: un nuevo formato de aprendizajeDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2007El papel de los alumnos en la clase de historia como agentes de la práctica de la enseñanzaDIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES
Artículo2001EL EXAMEN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIADIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES